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Twister Geométrico

Descrição:
Esta atividade foi planificada e elaborada em contexto de sala de aula na UC de Matemática e Sociedade, lecionada no 1º ano do curso. Este jogo surgiu por solicitação da docente da UC, onde foi pedido que em grupos de trabalho fosse criado um jogo que incluísse algum subtema relacionado com a matemática, destinado às faixas etárias compreendidas entre os três e os seis anos.

De maneira a reaproveitar o jogo, foi pensado utilizá-lo. Desse modo, foi possível integrar diretamente um material realizado no curso, conseguindo assim também abordar outros conteúdos.
Com este jogo é pretendido que as crianças aprendam as formas básicas e as cores, estimulem o sentido de orientação e desenvolvam capacidades motoras.

Processo:
O processo iniciou-se com o esboço do tapete de jogo numa folha, depois foi passado para um tecido de dimensões maiores. Para substituir a roleta do jogo original, criou-se três cubos: um definia a cor, outro a forma geométrica e outro a parte do corpo a ser colocada na forma geométrica indicada no outro cubo.

Como jogar:
O número máximo de jogadores é cinco.
À vez, cada jogador deve atirar os três cubos em simultâneo, para que de forma aleatória seja selecionado a “casa” para qual o jogador se deve dirigir.
Ao fim de um tempo de jogo, é expectável que algum jogador se comece a desequilibrar, acabando por cair, sendo automaticamente eliminado do jogo.
Ganha quem for último jogador a cair. Caso o tempo de jogo se torne muito extenso, ganha o jogador que tiver menos partes do corpo em contacto com o tapete.

Galeria

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